伴随科技的飞速发展，智能手机已成为咱们日常必不可少的一部分。但，对于正处于初中二年级阶段的孩子们来讲，手机的吸引力总是超越了学习和其他有益的活动，他们可能会沉迷于手游之中，这成为了很多父母心中的一大难点。那样，作为父母，咱们该如何才智地引导孩子，让他们离得远远的手游的沉迷，回归健康的学习和生活呢？
初中二年级孩子沉迷手游父母该如何引导？
1、理解孩子的心思需要
父母需要知道孩子沉浸手游背面的心思需要。孩子们之所以沉迷于手游，总是是由于他们在游戏中找到了在现实日常很难获得的收获感、归属感和自我价值感。因此，父母应该多关注孩子的情感需要，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们打造健康的自信心和自尊心。
2、设定适当的手机用时间
为了预防孩子过度沉迷于手游，父母可以与孩子一同拟定一个适当的手机用时间表。这个时间表应该充分考虑孩子的学习、歇息和文娱需要，让孩子理解手机只不过他们日常的一部分，而不是全部。一块，父母也要一马当先，自己也要操控手机用时间，为孩子打造一个好榜样。
3、与孩子交流交流
与孩子进行好的交流是解决问题的要害。父母应该耐心倾听孩子的主意和感受，知道他们对手游的怎么看和缘由。在交流的过程中，父母要维持平缓的心态，预防过度指责和批评孩子。一块，父母也要向孩子传达正确的价值观和生活观，引导他们正确看待手游和现实生活的关系。
初中二年级孩子沉迷手游是什么原因
1、交际需要与归属感
初中二年级孩子正处于青春期，他们巴望与同龄人打造深厚的友谊，并寻求归属感。手游提供了一个便捷的交际平台，让孩子们可以随时随地与朋友们一同游戏、交流。在游戏中，孩子们可以找到志同道合的伙伴，一块完成任务、应战难关，这种团队合作的体验让他们感觉到激烈的归属感。
2、逃避现实重压
初中二年级孩子在学习、家庭等方面承受着较大的重压。他们可能面临升学的重压、父母的高期望、交际的困惑等问题。在这样的情况下，手游成为了他们逃避现实重压的一种办法。在游戏中，孩子们可以暂时忘却现实的烦恼，释放重压，寻求一种时间短的快乐和安慰。
3、家庭教育缺失
家庭教育在孩子成长过程中起着至关关键的成效。但，一些父母可能忙于工作或其他事务，忽略了对孩子的陪同和教育。在这样的情况下，孩子们更简单沉迷于手游。除此之外，一些父母自己也可能存在过度用手机的问题，这会对孩子产生负面影响，让他们感觉手游是一种正常的文娱办法。
