婴幼儿园中班圣诞美术教材
1、活动目的
1、感受圣诞愉悦的氛围，积极的参与手工制作活动。
2、能借助各种废旧材料进行制作和装饰。
3、了解圣诞的意义。
2、活动筹备
1、报纸（让婴幼儿在课前将一面涂成红色），圣诞节帽折法分解图若干张，已做好的圣诞节帽一顶。
2、采集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，筹备亮光纸，蜡光纸，白纸，绵纸，彩笔，蜡笔等。
3、糨糊、抹布。
3、活动过程
（一）圣诞节帽（折纸）
1、导入
师（戴圣诞节帽）播放课件《圣诞的西瓜猪》前半部分激起婴幼儿兴趣：你们想不想一同参加圣诞节会呢（幼）可是呢，要请大伙制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞节帽才行哦。
2、婴幼儿活动
（!）播放课件《圣诞节老人帽（折纸）》（可放慢处置）引导婴幼儿初步感知。
（2）结合分布图强调折纸中的难题
（3）婴幼儿操作，教师指导
重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让婴幼儿察看操作、（还可提供材料装饰帽檐）
（4）婴幼儿戴上帽子到表演区，自由表演
（二）装饰圣诞节树
1、播放课件《圣诞的西瓜猪》后半部分：
出了什么事（幼）、让大家一块帮助西瓜猪装饰圣诞节树吧。
（三）常识梳理
1、为何要过圣诞
2、圣诞会遇见哪个？
3、圣诞大家要干什么？
4、活动结束
1、评价
2、总结
婴幼儿园中班圣诞美术教材（第2课时）
1、活动目的
1、借助广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。
2、感受圣诞热闹的氛围，体验帮助其他人的快乐。
3、了解圣诞的意义。
2、活动筹备
1、圣诞节帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。
2、请父母带婴幼儿去商场、大超市赏析圣诞的装饰，察看圣诞节幸运棒的`造型，并辅导婴幼儿学习卷幸运棒。
3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶水、压花、油性笔
4、圣诞节歌曲：铃儿响叮当
3、活动过程
（一）情景导入。
老师饰演圣诞节老爷爷，背一个空口袋，伴随音乐进教室，引起婴幼儿的兴趣。
圣诞节老爷爷说：“小朋友，我给你们送礼物物来了，可是我的幸运棒不见了，变不出礼物来，你们能帮帮我做根幸运棒吗？
（二）制作幸运棒。
1、请婴幼儿谈谈：“看见过哪种幸运棒？”
“我想设计哪种幸运棒？”
（1）婴幼儿先自由交流，老师下位指导。
（2）请个别婴幼儿讲述
（3）婴幼儿第三讨论
（4）老师帮助婴幼儿小结。
2、老师出示一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是??，下面是一根棒。
3、在圣诞节歌曲中，婴幼儿开始自己制作幸运棒。
（1）老师先示范怎么样制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水粘住。
（2）幸运物的制作。老师引导婴幼儿尝试设计不一样的幸运物造型。
（三）结束。
1、婴幼儿做好幸运棒给“圣诞节老人”。“老人”从口袋里变出了很多小礼品赠送给小朋友。
2、小朋友伴随音乐自由舞蹈。
4、活动结束
1、评价
2、总结
5、活动延伸
拓展丰富多彩的迎圣诞节活动，请小朋友创想：怎么样布置大家的教室，怎么样来设计贺卡送给父亲、母亲、爷爷、奶奶等，怎么样来庆祝这个节日，与老师给小朋友讲圣诞节故事，赏析圣诞节歌曲，观看圣诞节故事片等。
